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近日,山东省教育厅发布《关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》,要构建开放灵活的山东教师教育体系,初中毕业生可报考本科师范。该高等师范教育培养模式分为两种,一种是“3+4”本科层次培养模式,一种是五年一贯制专科层次。参加了春季高考未能升入本科层次者,可进入五年一贯制专科段进行培养。
根据培养目标,初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生。
从专业设置上看,初中起点高等师范教育由省教育厅确定的省级教师教育基地学校及其他具备师范类专业办学条件的高校举办。
举办初中起点高等师范教育应满足三个条件。一是近3年本专业年招生规模不低于40人；二是本科层次专业专任教师中具有正高级职称者1人以上,专科层次专业专任教师中具有副高级职称者2人以上,生师比不高于18:1；三是本专业教学仪器设备生均不低于5000元,具备满足教学需要的心理实验室、微格教室等。
考试录取方面,报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%。初中学业水平考试成绩以等级呈现或以“分数+等级”呈现的,参照初中学业水平考试满分分值60%的比例,由各市确定录取等级。
招生实行单独划线,提前批录取,具体录取线须报上级主管部门备案。师范类专业学生录取前必须通过面试,主要考查普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能。
凡经省教育招生考试院办理正式录取手续的“3+4”学生,前3年期满修业合格者,需参加当年全省春季高考,达到省教育招生考试院根据招生规模确定的录取分数线,综合考虑学生综合素质评价成绩,符合录取条件者可升入对口的学校本科层次学习4年。参加了春季高考未能升入本科层次者,可进入五年一贯制专科段进行培养。(郭立伟)(完)
