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10月26日，记者从省教育厅获悉，近年来，为“全面改薄”和解决大班额问题，山东省围绕“人”“地”“钱”问题，制定出台了多项重要政策，全省“全面改薄”和解决大班额问题已取得了明显成效。
省教育厅厅长左敏介绍说，在“全面改薄”工作方面，截至今年9月底，校舍建设开工面积2422.88万平方米，开工率113.25%，竣工面积2121.34万平方米，竣工率99.15%;完成设备购置87.38亿元，设施设备采购完成率109.13%。在解决大班额问题工作方面，已累计完成1074亿元建设工程量，新建、改扩建中小学2427所，新增中小学教学班4.13万个，新增中小学学位189.19万个。据2017年秋季新入学班额情况统计，山东省小学、初中、高中大班额比例已经下降至24.79%、23.04%、26.57%，分别较2014学年下降13.44、20.92、48.27个百分点，小学、初中、高中起始年级已基本消除大班额问题。全省17市，济南、青岛、淄博、烟台、威海5市消除了中小学66人以上的超大班额，山东省可率先完成党中央、国务院提出的2018年基本消除超大班额的目标要求。
得益于两项工作的扎实深入推进，山东省义务教育均衡发展不断向公众亮出喜人成绩单，截至2016年，全省137个县(市、区)中已有114个县(市、区)通过了县域义务教育均衡发展国家评估认定。“预计今年剩余23个县(市、区)可全部通过均衡发展验收。”左敏说。
